Alat-alat Laboratorium IPA

 ALAT-ALAT LABORATORIUM IPA

Laboratorium  merupakan tempat yang berfungsi untuk  melakukan percobaan/ekeperimen.Alat-alat laboratorium merupakan alat-alat yang digunakan untuk kegiatan penelitian/percobaan di laboratorium IPA .Berikut adalah beberapa contoh alat-alat laboratorium dan kegunaanya 

1. Gelas Kimia/beaker glass, yaitu wadah yang berfungsi sebagai penampung digunakan untuk mencampur,mengaduk, dan memanaskan cairan

2. Gelas ukur, berfungsi untuk mengukur volume cairan

3. Labu erlen meyer, berfungsi untuk menampung cairan, mencampur bahan, melakukan titrasi

4. Tabung reaksi, adalah wadah atau alat yang berfungsi untuk tempat mereaksikan dua larutan atau lebih

5. pembakar spiritus, kaki 3, dan kasa merupakan satu kesatuan yang berfungsi untuk memanaskan cairan. Kaki 3 dan kasa dapat digunakan untuk memanaskan cairan dalam gelas ukur atau labu erlem meyer.

6. Pipet tetes, berfungsi untuk mengabil caira dalam jumlah sedikit

7. mortar pestle/lumpang alu, fungsinya untuk menghaluskan bahan dengan cara menumbuk

8. corong saring, fungsinya untuk memindahkan cairan/bahan dengan cara menyaring

9. Neraca Ohaus, berfungsi untuk menimbang massa benda

10. mikroskpo, berfungsi untuk mengamati benda-benda yang sangat kecil yang tidak bisa dilihat dengan mata telanjang.

11. jangka sorong, merupakan alat ukur (panjang,diameter) yang memiliki tingkat ketelitian seperseratus milimeter

12. Termometer, yaitu alat untuk mengukur suhu

13. Neraca pegas, yaitu alat untuk mengukur berat benda

imuwan sains

 Imuwan Sains dan Penemuannya

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang hasilnya dapat kita nikmati sekarang ini, merupakan hasil penemuan para ilmuwan sains terdahulu.Berikut daftar ilmuwan sains dunia dengan penemuanya :

ALEXANDER GRAHAM BELL

Adalah penemu alat telekomunikasi yaitu telepon yang merupakan cikal bakal dari alat telekomunikasi sekarang ini pada tahun 1874.

THOMAS ALVA EDISON

Thomas Alva Edison adalah ilmuwan yang terkenal dengan penemuannya yaitu lampu pijar.

ALBERT EINSTEIN

Albert Eisntein terkenal dengan penemuannya berupa teori relativitas.Teori ini menjelaskan jika suatu benda bermassa M diberi kecepatan cahaya pangkat dua maka akan menghasilkan energi yang sangat besar.

GALLILEO GALLILEI

Seorang ilmuwan yang lahir di Italia, 15 Februari 1564 adalah juga seorang astronom dan fisikawan. Penemuannya yang terkenal adalah di bidang astronomi berupa teleskop.

ISAAC NEWTON

Isaac Newton adalah seorang ilmuwan yang terkenal dengan penemuannya yaitu gaya gravitasi. Berawal dari rasa ingin tahunya tentang sebuah apel yang jatuh dari pohon.Newton berpikir bahwa ada sebuah gaya yang membuatbya jatuh kembali ke bumi.

JAMES WATT

James Watt adalah seorang ilmuwan dari Inggris yang menemukan mesin uap.Penemuannya ini mendorong lahirnya revolusi industri dan membuat petani sangat terbantu.

WRIGHT BERSAUDARA

Orville Wright dan Wilbur Wright adalah kakak beradik yang pertama kali membuat cikal bakal pesawat terbang.Keberhasilan ini terwujud setelah melakukan 1000 kali percobaan.

LOUIS PATEUR

Louis Pasteur adalah seorang ilmuwan yang cukup penting dalam dunia kedokteran yaitu menemukan cara mencegah pembusukkan pada makanan.Penemuannya ini dikenal dengan nama pasteurisasi.

BJ HABIBIE

Seperti Wright bersaudara, Indonesi juga memiliki ilmuwan kebanggan yaitu Bapak BJ Habibie yang juga pernah menjadi presiden RI. Beliau adalah ilmuwan di bidang kedurgantaraan.Pencapaiannya adalah menciptakan pesawat N-250 Gatot Kaca.

KHOIRUL ANWAR

Khoirul Anwar adalah ilmuwan Indonesia yang menemukan konsep dua Fast Fourier Transform (FFT) .teknologi ini dikenal dengan nama 4G LTE.Konsep FFT ini merupakan standar standar international telecommunication union (ITU) yang dipatenkan pada tahun 2005.

SUHU

 

SUHU

Suhu sebuah benda adalah tingkat (derajat) panas suatu benda. Benda yang panas mempunyai derajat panas lebih tinggi daripada benda yang dingin. Alat yang digunaka untuk mengukur suhu adalah termometer. Berikut ini adalah macam-macam termometer :

• Mengukur suhu dengan salah satu bagian tubuh manusia

Bagian tubuh kita yang dapat digunakan untuk mengukur suhu suatu benda salah satunya adalah telapak tangan atau jari. Misalnya untuk mengetahui air di dalam gelas itu panas atau dingin kita bisa menggunakan tangan untuk menyentuhnya. Dengan begitu kamu akan mengetahui apakah air dalam gelas itu panas, dingan, atau bahkan hangat

• Mengukur suhu dengan termometer

Pengukuran suhu menggunakan tangan memang tidak memberikan hasil yang akurat dan tidak berstandar. Maka dari itu diciptakanlah alat yang digunakan untuk mengukur suatu suhu, yang biasa disebut termometer. Termometer dibuat pada tahun 1564 – 1642 oleh Galileo Galilei.

Jenis-jenis termometer berdasarkan bahan pembuatannya

A.  Termometer Cairan

Jenis termometer yang banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah termometer yang pipa kacanya berisi cairan. Umumnya cairan akan memuai dengan laju berbeda untuk jangkauan suhu yang berbeda akan tetapi pengecualian pada raksa yang memiliki pemuaian yang teratur. Jenis-jenis termometer cairan, yaitu

a. Termometer Raksa

Termometer yang pipa kacanya diisi dengan raksa disebut termometer raksa. Termometer raksa dengan skala celcius adalah termometer yang umum dijumpai dalam keseharian.
Jangkauan suhu raksa cukup lebar dan sesuai untuk pekerjaan laboratorium (-40 derajat Celcius s/d 350 derajat Celcius). Raksa dalam pipa termometer akan memuai jika dipanaskan. Pemuaian mendorong kolom cairan (raksa) keluar dari pentolan pipa menuju ke pipa kapiler

b. Temometer Alkohol

Termometer yang pipa kacanya diisi dengan alkohol disebut termometer alkohol. Termometer raksa dengan skala Celcius adalah termometer yang umum dijumpai dalam sehari-hari.
  Contoh termometer cairan dalam kehidupan sehari-hari antara lain :

1)   Termometer klinis (termometer badan)

Termometer klinis yang biasa digunakan para dokter, perawat, dan orang tua untuk mengukur suhu tubuh manusia.

                                                                Sumber : https://wikielektronika.com/termometer/2

      
2)   Termometer dinding (termometer ruangan)

Termometer yang berfungsi untuk mengukur suhu dalam suatu ruangan. Termometer ini biasanya digabungkan dengan alat hiasan lain seperti, jam dinding, hiasan dinding dan lain-lain.

Sumber : https://biggo.id/s/termometer+air+raksa+kayu/

3) Termometer Maximum Minimun

Termometer ini dapat mengukur suhu minimum dan suhu maksimum dalam jangka waktu tertentu. Prinsip kerjanya, ketika suhu udara turun alkohol di ruang A menyusut sehingga raksa di ruang B naik dan mendorong keping baja untuk menunjukkan angka minimum. Sebaliknya suhu udara naik alkohol di ruang A memuai dan mendesak raksa di ruang B turun dan raksa di ruang C naik untuk mendorong paku baja untuk menunjukkan angka maksimum. Kedua keping baja dapat turun karena ditahan oleh spiral. Untuk mengembalikan keeping baja pada posisi semula digunakan magnet tetap.

Sumber : Kemdikbud

4)  Termometer laboratorium

Termometer laboratorium sering kamu jumpai di ruang laboratorium. Termometer ini bisa kamu gunakan untuk perlengkapan laboratorium. Termometer ini menggunakan cairan raksa atau alkhohol. Jika cairan bertambah panas maka raksa atau alkhohol akan memuai sehingga skala nya bertambah. Agar termometer sensitif terhadap suhu maka ukuran pipa harus dibuat kecil (pipa kapiler) dan agar peka terhadap perubahan suhu maka dinding termometer (reservoir) dibuat setipis mungkin dan bila memungkinkan dibuat dari bahan yang konduktor.

Sumber : https://www.prosehat.com/produk/alat-kesehatan/termometer

B. Termometer Gas

Termometer gas adalah jenis termometer yang memanfaatkan sifat-sifat termal gas. Ada dua macam termometer gas, yaitu :

a. Termometer yang volume gasnya dijaga tetap, dan tekanan gasnya dijadikan sifat termometrik dari termometer.

b. Termometer yang tekanan gasnya dijaga tetap, dan volume gasnya dijadikan sifat termometrik dari termometer.  

C. Termometer Zat padat 

Termometer zat padat menggunakan prinsip perubahan hambatan logam konduktor terhadapap suhu sehingga sering juga disebut sebagai termometer hambatan. Biasanya termometer ini menggunakan kawat platina halus yang dililitkan pad mika dan dimasukkan dalam tabung perak tipis tahan panas.

Termometer Platina

Termometer yang bekerja berdasarkan pada perubahan tahanan yang terjadi pada sensor termometer karena pengaruh suhumedia/benda yang diukur suhunya. Termometer ini lebih teliti dan stabil dibandingkan termokopel dan lebih kuat serta rentang ukur suhu lebih lebar daripada termistor. Media termometriknya adalah kawat platina. Sifat fisika yang digunakan perubahan tahanan kawat platina sebagai fungsi suhu. Besaran yang diukur adalah tahnan listrik, rentang ukurnya -200 s/d 850°C. 

Termometer Infra Merah

Termometer Infra Merah mengukur suhu menggunakan radiasi kotak hitam (biasanya infra merah) yang dipancarkan objek. Kadang disebut termometer laser jika menggunakan laser untuk membantu pekerjaan pengukuran, atau termometer tanpa sentuhan untuk menggambarkan kemampuan alat mengukur suhu dari jarak jauh. Dengan mengetahui jumlah energi infra merah yang dipancarkan oleh objek dan emisi nya, temperatur objek dapat dibedakan.

Sumber : https://digiwarestore.com/id/kategori-produk/termometer-i

 Termometer Termistor

Merupakan termometer yang menggunakan Termistor sebagai sensornya. Termistor (bahasa Inggris: thermistor) adalah alat atau komponen atau sensor elektronika yang dipakai untuk mengukur suhu. Prinsip dasar dari termistor adalah perubahan nilai tahanan (atau hambatan atau werstan atau resistance) jika suhu atau temperatur yang mengenai termistor ini berubah. Ketika suhu naik, hambatan termistor turun. Hambatan listrik diukur dengan suatu rangkaian yang mengandung sebuah skala yang dikalibrasi dalam derajat suhu. Keuntungannya, dapat dihubungkan ke rangkaian lain atau komputer. Kerugiannya, jangkauan suhunya terbatas (-25 °C sampai dengan 180 °C).

Sumber : 

                                                                https://digiwarestore.com/id/kategori-produk/termometer-i

Aksi Nyata Modul 1.4 “Budaya Positif”

 

Kegiatan Aksi Nyata merupakan rangkaian akhir dari alur Merdeka yang harus dilaksanakan oleh CGP.Sesuai dengan alur aksi nyata di modul 1.4, sebagai CGP saya akan memaparkan kepada rekan-rekan guru di sekolah saya, SMP Negeri 3 Pulosari Kabupaten Pemalang tentang perubahan paradigma dan penerapan strategi disiplin positif di sekolah agar dapat menciptakan budaya positif. Kegiatan aksi nyata ini terbagi menjadi dua sesi, yaitu sesi aksi nyata yang saya lakukan dalam menciptakan budaya positif dan sesi berbagi dengan para pemangku kepentingan di sekolah  terkait praktik yang sudah saya lakukan.

Kegiatan aksi nyata yang saya lakukan adalah membuat keyakinan kelas yang saya laksanakan di kelas VII A, dimana saya juga sebagai wali kelasnya. Keyakinan kelas/sekolah merupakan fondasi atau dasar dan arah tujuan kelas/sekolah yang akan menjadi landasan dalam memecahkan konflik atau permasalahan di kelas/sekolah. Melalui penyusunan keyakinan kelas yang disepakati bersama, murid-murid juga dapat menuliskan kelas impian yang mereka idam-idamkan. Selain itu mengingat kondisi di sekolah kami yang akhir-akhir ini rawan terjadi peristiwa pembulian, bersama-sama dengan murid kami membuat poster untuk kampanye “anti bullying” yang kemudian di pasang di dinding kelas dan madding sekolah.Berikut dokumentasi Aksi Nyata membuat keyakinan kelas dan kempanye poster anti bullying .Berikut dokumentasi saat membuat keyakinan kelas dan merancang kelas impian serta membuat poster untuk kampanye anti bullying.

    

                                                   

                                                                              

Gambar 1 . Membuat Keyakinan Kelas, merancang kelas impian, dan kampanye poster anti bullying

Sumber : Dok.pribadi

Selain membuat keyakinan kelas dan merancang kelas impian, saya juga melakukan praktek restitusi posisi kontrol dan segitiga restitusi sebagai salah satu cara untuk menerapkan disiplin positif pada murid. Restitusi ini merupakan bagian dari budaya positif di sekolah. Selama melakukan praktik restitusi ini, saya sangat senang dan berkesan karena dapat mendorong anak untuk memperbaiki kesalahanya dengan cara mencari solusi terbaik menurutnya dan dapat menguatkan karakter anak.Sebetulnya selama ini sebetulnya saya dan rekan-rekan saya khususnya guru BK telah melaksanakan restitusi meskipun belum sempurna atau langkah-langkahnya belum lengkap.

Pengalaman yang telah saya dapatkan setelah saya menerapkan aksi nyata membuat keyakinan kelas dan membuat poster kampanye anti bullying ini selanjutnya akan saya bagikan pada rekan-rekan saya di SMP Negeri 3 Pulosari dalam sesi berbagi budaya positif di lingkungan sekolah. Kegiatan sesi berbagi budaya positif dengan rekan-rekan guru ini merupakan prosedur yang harus dijalani saya sebagai CGP, dimana syarat yang harus dipenuhi adalah membagikan kepada minimal 10 orang guru dan durasi waktu sosialisasi sesi berbagi antara 60-120 menit.

Sebagai Langkah awal untuk melakukan aksi nyata sesi berbagi, terlebih dahulu saya berkoordinasi dengan Kepala Sekolah dan wakil kepala sekolah bidang Humas. Selanjutnya setelah diberikan ijin oleh Kepala Sekolah, saya menyiapkan materi berupa PPT tentang budaya positif termasuk praktik yang sudah saya lakukan dalam aksi nyata. Tepatnya pada hari Sabtu, tanggal 3 September 2022  jam 10.35 – 11.45, saya melaksanakan aksi nyata Sesi Berbagi tentang Budaya Positif dengan rekan-rekan guru SMP Negeri 3 Pulosari. Pada kegiatan tersebut dihadiri oleh 13 orang guru dan dibuka langsung oleh Waklil Kepala Sekolah bidang akademik Ibu Susilastri, S.Pd.

  

Gambar 2. Kegiatan Sesi Berbagi Aksi Nyata Modul 1.4 Budaya Positif

                 Sumber : Dok. pribadi

Dalam kegiatan sesi berbagi “Budaya Positif’ ini, saya membagikan pengalaman yang saya peroleh selama saya mengikuti Pendidikan Guru Penggerakn dari modul 1.1 sampai modul 1.4. Untuk memberikan pemahaman yang bermakna dan berkelanjutan sehingga sampai pada ujung budaya positif, saya memaparkan dari awal modul 1.1 filosofi pemikiran KHD hingga budaya positif modul 1.4. Pengalaman saya selama mengikuti sesi berbagi ini merasa senang karena semua rekan-rekan saya sangat antusias dan menyambut baik.

Pemaparan juga dilakukan secara variatif diselingi dengan diskusi. Rekan-rekan guru merasa tertarik karena saya paparkan dari awal rangkuman keterkaitan modul 1.1 Filosofi KHD, 1.2 Nilai dan peran Guru Penggerak, modul 1.3 Visi Guru Penggerak, dan modul 1.4 Budaya Positif. Setelah pemaparan materi saya memberikan kesempatan pada rekan-rekan guru untuk melakukan sesi tanya jawab. Alhamdulillan reken-rekan guru sangat tertarik dan antusias.Dari sesi tanya jawab, nampak rekan-rekan guru termotivasi dan ingin tahu tentang restitusi dan membuat keyakinan kelas/sekolah.

Hasil pemaparan saya dengan rekan-rekan guru di sekolah selanjutnya direspon  untuk kemudian melaksanakan tindak lanjut sosialisasi, yaitu  membuat keyakinan kelas utamanya pada wali kelas. Guru Bimbingan Konseling (BK) dan Wakabid Kesiswaan akan Menyusun keyakinan sekolah secara bersama-sama.Harapanya melalui kegiatan membangun budaya positif di sekolah ini dapat membantu murid belajar dengan nyaman dan nyaman sehingga dapat mencapai tujuan Pendidikan sesuai denga filosofi KHD yaitu meraih keselamatan dan kebahagian yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Aksi nyata sesi berbagi ini kemudian dikemas dalam bentuk video singkat beserta praktik membuat keyakinan kelas dan diunggal dalam LMS modul 1.4. Selain itu di LMS juga diunggah pengalaman pribadi CGP saat melakukan aksi nyata modul 1.4 Budaya Positif dalam forum berbagi aksi nyata dengan rekan-rekan CGP yang lain. Harapan saya semoga apa yang telah saya lakukan dapat bermanfaat, menambah ilmu dan menjadi referensi penerapan Budaya Positif di sekolah bagi rekan-rekan CGP yang lain serta budaya positif dapat terwujud dengan baik di sekolah saya, SMP Negeri 3 Pulosari.

 

 

 

 

 

Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia

 

Sumber : https://bukabukumu.com/alat-alat-laboratorium/

A. Pengertian

Perubahan Fisika yaitu perubahan dari suatu zat yang terjadi pada perubahan fisiknya saja, sedangkan komposisi kimianya tidak berubah. Perubahan fisika sama sekali tidak merubah materi atau membentuk zat yang baru.Perubahan kimia yaitu perubahan yang terjadi pada bentuk dan ukuran zat serta menghasilkan zat baru. Perubahan materi ini menghasilkan jenis dan sifat materi yang berbeda dari bentuk semula. 

B. Macam-macam Perubahan Fisika

Contoh perubahan fisika di lingkungan sekitar dan kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut: 

• Perubahan air menjadi es batu (membeku)
•  Perubahan uap air menjadi air (mengembun) 
• Perubahan air menjadi uap air (menguap)
•  Lilin meleleh
•  Perubahan kayu menjadi meja 
• Perubahan kain menjadi baju dan celana 
• Gula larut dalam air 
• Garam larut dalam air 
• Bola lampu menjadi panas karena menyerap energi listrik 
• Beras diubah menjadi tepung beras
  
  

C. Macam-macam perubahan kimia :

• Contoh perubahan kimia di lingkungan sekitar dan kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut: 
• Perubahan oksigen menjadi karbondioksida saat bernafas 
• Perubahan gas karbondioksida dan air menjadi karbohidrat dan gas oksigen dalam proses fotosintesis di daun hijau 
• Kayu dibakar menjadi arang 
• Besi mengalami perkaratan
• Roti menjadi berjamur
• Susu menjadi masam saat dibiarkan lama 
•  Perubahan singkong menjadi tape 
• Proses memasak makanan
•  Perubahan makanan menjadi feses karena mengalami pembusukan di usus 
• Nasi berubah jadi membusuk setelah beberapa jam dimasak
  
  Materi yang mengalami proses perubahan kimia, umumnya memiliki beberapa ciri khusus. Ciri tersebut adalah: - Terbentuk zat baru - Terbentuk gas - Terbentuk endapan - Terjadi perubahan warna - Terjadi perubahan suhu
  
  
  

D. Perbedaan Perubahan Fisika dan Kimia

Perubahan Fisika                                                Perubahan Kimia

Tidak terbentuk zat baru                                        Terbentuk zat baru

Bersifat Reversible                                                    Bersifat Ireversible

Tidak terjadi reaksi kimia                                         Terjadi reaksi kimia

PERKEMBANGBIAKAN PADA TUMBUHAN ANGIOSPERMAE

 

Masih ingatkah kalian tumbuhan Angiospermae?Angiospermae atau tumbuhan berbiji tertutup adalah tumbuhan yang memiliki ciri pokok bakal biji berada di dalam bakal buah (ovarium). Bakal biji yaitu bagian dari putik yang membesar dan tersusun oleh daun buah (karpel), yang selanjutnya akan berkembang menjadi buah sedangkan bakal biji akan berkembang menjadi biji.

a.    Perkembangbiakan Vegetatif pada Tumbuhan Angiospermae

Perkembangbiakan secara aseksual atau vegetatif adalah cara perkembangbiakan tumbuhan dengan menggunakan bagian tumbuhan seperti akar, batang, dan daun. Tumbuhan dapat melakukan perkembangbiakan vegetatif karena memiliki sel-sel yang aktif membelah atau yang disebut sel meristem. Sifat keturuan yang dihasilkan dari perkembangbiakan vegetatif yaitu sama dengan induknya. Perkembangbiakan vegetatif ada dua macam yakni vegetatif alami dan vegetatif buatan.

1.   Perkembangbiaka Vegetatif Alami

Perkembangbiakan vegetatif alami yaitu tumbuhan yang dapat berkembang biak dengan bagian tubuhnya tanpa bantuan manusia. Berikut beberapa contoh tumbuhan yang melakukan perkembangbiakan vegetatif alami.

a)    Rhizoma

Beberapa tumbuhan berkembang biak degan tunas pada batang yang ada di dalam tanah.Batang yang ada di dalam tanah itu disebut dengan Rhizoma. Tumbuhan yang berkembang biak dengan rhizom diantaranya  temu lawak, kunyit, lengkuas, dan jahe

 

 

sumber: id quora.com

b)   Umbi Lapis

Coba kamu perhatikan lapisan-lapisan pada bawang merah. Lapisan-lapisan itu dinamakan umbi lapis karena susunanya berlapis-lapis yang terdiri atas daun yang menebal, lunak, berdaging, dan batang yang berupa bagian kecil di bawah umbi lapis disebut cakram. Umbi lapis (bulbus) merupakan modifikasi dari batang dan daun. Tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi lapis memiliki kuncup samping yakni umbi lapis kecil-kecil dan mengelompok di sekitar umbi induk. Bagian ini disebut siung atau anak umbi lapis yang dapat dipisahkan dari induknya dan akan menghasilkan individu baru.

 

sumber:id quora.com

 

c)    Stolon atau Geragih

Coba kamu perhatikan rumput atau tanaman stroberi. Pada tumbuhan itu terdapat batang yang menjalar di atas tanah yang dinamakan stolon (geragih). Tunas dapat tumbuh pada ruas-ruas stolon.

 

sumber:torajafarmer.com

 

d)   Umbi batang

Jika kamu mengamati kentang, nampak pada permukaanya ada mata tunas (kuncup). Mata tunas ini akan membentuk tunas dan dapat menghasilkan individu baru jika kondisi sesuai untuk tumbuh. Salah satu contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan umbi batang adalah kentang. Umbi batang adalah batang yang menggembung dan berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan dan untuk perkembangbiakan.

 

 

sumber: id quora.com

e)    Umbi akar

Umbi akar adalah akar yang membesar dan berisi cadangan makanan. Adapun ciri-ciri umbi akar diantaranya : tidak memiliki kuncup dan daun, tidak beruas-ruas, tidak memiliki mata tunas, dan berada di bawah tanah. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan umbi akar antara lain wortel, lobak, dan singkong.

sumber:amongguru.com

f)     Kuncup adventif Daun

Jika kamu perhatikan tanaman cocor bebek. Pada tepi daun sering muncul tunas liar yang disebut kuncup adventif. Pada bagian tepi daun terdapat sel yang aktif membelah atau yang dinamakan sel meristem.

sumber: ilmusiana.com

2.   Perkembangbiakan Vegetatif Buatan

 

Perkembangbiakan vegetatif buatan adalah perkembangbiakan secara tidak kawin (aseksual) pada tumbuhan yang dilakukan dengan bantuan manusia. Ada beberapa macam perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan, yaitu :

a)    Mencangkok, adalah salah satu cara untuk memperbanyak tanaman. Keuntungan mencangkok adalah tanaman yang dihasilkan memiliki sifat yang sama dengan induknya dan cepat berbuah. Sedangkan kekurangannya adalah tanaman hasil cengkok kurang kuat dan mudah roboh. Tanaman yang dapat dicangkok adalah tanaman berkayu diantaranya mangga, rambutan, dan jeruk. Cangkok dapat dilakukan dengan cara mengelupas kulit batang tanaman berkayu, kemudian dibalut dengan tanah dan dibungkus dengan serabut kelapa atau plastik hingga tumbuh akar. Jika bagian kulit yang terkelupas sudah tumbuh akar, maka batang dapat di potong dan ditanam di tanah.

sumber: ilmubudaya.com

b)   Merunduk

Merunduk adalah membenamkan tangkai tanaman ke dalam tanah sehingga bagian yang tertanam dalam tanah dapay tumbuh akar. Apabila akar telah tumbuh, tanaman dapat dipisahkan dari induknya. Merunduk dapat dilakukan pada tanaman yang mempunyai cabang  batang yang panjang dan lentur, misalnya alamanda, melati, arbei, tebu, dan apel.

sumber: ilmubudaya.com

c)    Setek

Setek merupakan cara perkembangbiakan vegetatif dengan memotong suatu bagaian tanaman dan kemudian ditanam untuk menghasilkan individu baru, misalnya menanam singkong menggunakan batangnya disebut dengan setek batang. Tanaman sukun dapat diperbanyak dengan menggunakan setek akar.

sumber: pelitabanten.com

PENYAKIT PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DAN UPAYA PENCEGAHANNYA

 

A.   Penyakit Pada Sistem Reproduksi Manusia

Sebagaimana sistem organ yang lain, sistem reproduksi manusia juga sangat rawan terjangkit penyakit atau mengalami kelainan. Berikut akan kita bahas bersama macam-macam kelainan dan penyakit yang menyerang sistem reproduksi manusia.

 

1)        HIV/AIDS

AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome)  adalah suatu penyakit yang di sebabkan oleh virus yaitu HIV (Human Immunodeficiency Virus). Virus ini menyerang sistem kekebalan tubuh atau immunitas tubuh manusia. Penularan HIV dapat terjadi dari orang tua (yang terinfeksi) virus kepada anaknya melalui transfusi darah yang terinfeksi. Selain itu bisa ditularkan melalui jarum suntik narkoba dan seks bebas. Seseorang yang terinfeksi HIV sistemkekebalan tubuhnya akan menurun drastis. Dalam kurun waktu 5 – 7 tahun penderita AIDS masih nampak sehat dan belum memperlihatkan gejala. Diagnosis dapat di lakukan setelah terjadi penurunan kekebalan yang disertai dengan timbulnya penyakit tertentu seperti TBC, pneumonia, herpes, gangguan saraf, dan lain-lain. Namun bukan berarti orang yang menderita penyakit tersebut pasti penderita AIDS. Fase ini berlangsung sekitar 3-6 bulan. Untuk memastikan apakah seseorang positif AIDS atau tidak, maka perlu dilakukan pemeriksaan pada sel T (salah satu sel darah putih yang berperan dalam imunitas) di Laboratorium.

sumber gambar ; indocorpcircles.wordpress.com

2)        Gonore (GO)

Gonore (GO) merupakan suatu penyakit yang disebabkan oleh bakteri Neisseria gonorrhoeae. Gejala yang muncul pada penyakit ini diantaranya timbulnya rasa sakit dan keluarnya nanah pada alat kelamin laki-laki saat kencing dan terjadi keputihan yang berwarna kuning hijau pada wanita serta berbau. Penyakit ini dapat mengakibatkan kebutaan pada bayi yang dilahirkan.

 

sumber : perdoksi.id

3)        Sifilis (Raja Singa)

Sifilis disebut juga “raja singa” adalah suatu penyakit menular seksual yang diakibatkan oleh bakteri Treponema pallidum. Gejala awal yang muncul pada penyakit ini adalah terjadinya luka di sekitar alat kelamin atau mulut. Adanya luka ini akan menyebar dan menyerang organ-organ tubuh lainnya yang kemudian menimbulkan kerusakan pada organ tersebut.

 

sumber : sciencephoto.com

4)        Herpes Simplex Genetalis

Herpes Simplex Genetalis adalah suatupenyakit yang disebabkan oleh virus herpes simplex tipe II. Virus ini akan menyerang kulit di sekitar daerah genetalia luar, anus, dan vagina dengan gejala-gejala yang muncul antara lain gatal-gatal, pedih, dan kemerahan di sekitar alat kelamin. Pada area tersebut juga muncul lepuhan kecil yang kemudian pecah dan menyebabkan luka. Penularan virus ini melalui kontak langsung dengan pasangan yang terinfeksi. Penyakit herpes ini sulit sekalisembuh dan seringkali bisa kambuh dalam beberapa bulan atau tahun..

sumber : bunda.com

5)        Epididimitis

Penyakit ini menyerang organ reproduksi laki-laki berupa peradangan pada saluran epididimis. Penyebabnya karena infeksi atau terkena penyakit menular seksual. Gejalanya ditandai dengan rasa nyeri yang disertai pembengkakan pada salah sau testis dan bisa juga karena perilaku seks bebas.

sumber ; alomedika.com

6)        Keputihan

Keputihan yaitu penyakit kelamin yang terjadi pada wanita yang ditandai dengan adanya cairan berwarna putih kekuningan atau putih keabu-abuan pada bagian vagina. Cairan tersebut bisa encer atau kental dan berbau tidak enak serta menimbulkan rasa gatal pada vagina.Penyebabnya adalah akibat infeksi jamur Candida albicans, bakteri, virus, dan parasit. Penyakit ini juga bisa disebabkan oleh karena kurang terjaga kebersihan di daerah vagina.

sumber : ulyadys.com

B.   Upaya Pencegahan Penyakit Pada Sistem Reproduksi Manusia

 

Untuk mencegah terjangkitnya penyakit yang disebabkan oleh virus, bakteri, jamur, dan parasit pada sistem reproduksi manusia maka dapat dilakukan upaya-upaya pencegahan, diantaranya :

a)     Membiasakan membersihkan organ reproduksi setiap selesai buang air besar maupun buang air kecil, keringkan dengan tissue atau handuk yang benar-benar kering.

b)     Menggunakan celana dalam berbahan katun dan bertektur lembut. Hindari bahan yang sifatnya panas, kurang menyerap keringat dan berbahan ketat (misalnya jeans)

c)     Mengganti celana dalam minimal 2 -3 kali dalam sehari’

d)     Memotong rambut pada kemaluan jik sudah panjang, karena jika terlalu panjang menjadi saran kuman

e)     Untuk perempuan, sebaiknya menghindari penggunaan sabun pembersih daerah kewanitaan dan patyliner secara terus menerus. Penggunaan sabun pembersih kewanitaan secara terus menerus akan  mengubah pH vagina  dan akan membunuh bakteri baik (flora normal) dalam vagina yang kemudian akan memicu tumbuhnya jamur.

f)      Bagi perempuan, jika mengalami menstruasi maka harus sering mengganti pembalut. Minimal 5 -6 jam sekali.

g)     Rajin melakukan olah raga dan banyak mengkonsumsi buah dan sayur karena buah dan sayur juga dapat mencegah terjadinya infeksi organ reproduksi oleh jamur

h)     Hindari perilaku seks bebas dan penggunaan narkona